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Catégorie : CP
1er bilan du portfolio numérique de l’élève
Cet article fait suite à mon précédent billet sur le portfolio numérique de l’élève. La rentrée est maintenant faite depuis trois semaines. Les différents moments/rituels de la CLIS sont installés,. Lire la suite…
[Musique] Découvrir les instruments (classiques)
Déroulement rapide. Je vais tenir un fonctionnement similaire sur toutes les séances de la période 1. Nous allons découvrir une partie de Piccolo et Saxo correspondant à une ou plusieurs. Lire la suite…
[Lien] M. Mathieu, ressources en ligne et jeux à commander !
M. Mathieu, un collègue fort prolifique en ressources pédagogiques, vous propose de travailler avec vos élèves grâce notamment à des jeux. Ces jeux sont disponibles gratuitement en téléchargement. Vous aurez. Lire la suite…
[Lecture] [Phonologie] Le son « M » – table de lecture
Nous n’avons pas avancé vite… pas de nouveau son depuis le son « j » ! Bon, il est temps d’avancer un peu. Cette fois, c’est la table de lecture du son. Lire la suite…
[ArtsVisuels] Nature Morte – associer la lecture d’oeuvres et la pratique.
Après les deux premières séances de lecture de Natures mortes, j’ai proposé à mes élèves de réaliser eux-mêmes une nature morte.Je rappelle qu’à ce moment là, nous n’avons étudié que. Lire la suite…
[Musique][DDM] Musique Traditionnelle – 04 – Le flamenco, une musique espagnole.
Pour cette quatrième séance, nous quittons la zone celtique et partons en Espagne, et particulièrement en Andalousie pour rencontrer le flamenco et les sevillianas. Aujourd’hui, trois morceaux : 2 de. Lire la suite…
[Musique][DDM] Musique Traditionnelle – 03 – La musique celtique.
Pour cette séance, je vous propose de repasser par la Bretagne et de continuer au Pays de Galle pour la musique celtique. C’est un regroupement de musiques variées qui est. Lire la suite…
[Musique][DDM] Musique Traditionnelle – 02 – La région Auvergne.
Pour cette seconde séance, je vous propose de travailler sur la musique traditionnelle auvergnate. Pour cela, je vous ai préparé une fiche de séance, la fiche élève en musique (morceaux. Lire la suite…
[ArtsVisuels] Nature Morte 02a – On change de technique
Pour cette seconde séance, l’objectif est double : caractériser plus finement ce qu’est une nature morte mais aussi, comprendre que la technique de réalisation n’est pas importante dans la nature. Lire la suite…
[ArtsVisuels] Nature Morte 01 – Découverte de natures mortes
Dans cette première séance, les élèves vont pouvoir faire la découverte de natures mortes. Il vont commencer par anticiper ce que peut être une nature morte avant de confronter leurs. Lire la suite…