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Catégorie : Ressources par domaine
Des polices pour la classe
Les polices (script) pour le corps de texte. En ce qui concerne le corps de texte, j’essaie généralement de faire quelque chose de simple, facilement lisible et dans lequel les. Lire la suite…
[Tuto] Détourer « rapidement » une image
On souhaiterait parfois pouvoir utiliser un seul élément d’une image… ne garder qu’une personne, qu’un objet, qu’un animal… Difficile à faire sans outil ? Il existe plusieurs moyen de détourer. Lire la suite…
Vermer 06 – Détournements organisés
Pour cette dernière séance de travail autour de l’œuvre de Vermeer, je vous propose de nous tourner vers les détournements existants des œuvres de Vermeer. J’ai choisi deux œuvres qui. Lire la suite…
Vermer 05 – Paysages des Pays-Bas
Après les scènes de genre, les portraits de personnages scientifique, religieux ou mythologique, nous passons à une catégorie peu travaillée de Vermeer : le paysage. Je crois que je vous. Lire la suite…
Vermer 04 – Mythologie, Science et Religion
Pour cette nouvelle séance, je vous propose de quitter les scènes de genre et de passer du côté de la science, de la mythologie et de la religion. Vermeer a. Lire la suite…
Vermeer 3 – Scène de genre
Pour continuer le travail sur Vermeer, je vous propose de poursuivre avec deux peintures de type « scène de genre ». Ce sont des représentations de la vie quotidienne de personnes. On. Lire la suite…
[QLM] Séquence en électricité – CP/CE1 [Séance 1]
Dans le cadre de l’école, du travail par cycle et de la réforme des programmes, nous avons préparé quelques échanges de services avec les collègues de CP et de CE1.. Lire la suite…
Vermeer 2 – Des portraits
Deuxième séance de travail sur Vermeer sous le signe des portraits. Je vous propose de profiter ici de deux œuvres de Vermeer : La jeune fille à la perle et. Lire la suite…
[ArtsVisuels] Vermeer : un peintre néerlandais aux multiples facettes
[Edit 19/09/17] Je vous ai rajouté en bas de page le diaporama de présentation des peintures aux élèves au vidéoprojecteur. Bonne utilisation ! [/Edit] Je vous propose la première vraie. Lire la suite…
Code informatique ou algorithmie ?
Depuis la fin du mois de septembre 2016, je propose à mes élèves un temps de travail hebdomadaire sur le code… ou plus précisément l’algorithmie ! En fait, nous n’écrivons. Lire la suite…